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交大朋友是孩子成长的需要(图)

来源:武汉新闻网  日期:2024-06-11  阅读:

交大朋友是孩子成长的需要(图)_母婴频道

交大朋友是孩子成长的需要

你知道么?宝宝也有大朋友哦!当带着他在你的朋友、同事,或小区邻居的圈子里“混”的时候,人际关系好的宝宝真是给你挣足面子哟!同时,宝宝和大朋友交往,除了交际能力,智商情商也有大幅度提高!那末,宝宝如何交好“大朋友”呢?

交一个好朋友,对孩子来讲,意义重大。

我们都很重视培养孩子的人际交往能力,希望孩子能够交几个好朋友,相互影响,相互增进。除同年龄的小朋友,还可以鼓励孩子去结交大人做朋友,那就不但仅是交往能力的提高了。

交大朋友是成长的需要

很多父母都会发现,孩子都喜欢跟比自己大的孩子玩儿,我们小时候也是这样的,都是哥哥姐姐的“小尾巴”。这是孩子心理成长的需要,他们要从大孩子或大人的身上学习到更多的东西,认识更加广阔的世界。但3岁之前还只是跟随、旁观、模仿,一般到了4岁以后,才会乐于跟大人交朋友。

怎样交个大朋友?

父母应该鼓励孩子多与大人交往,只是不同的年龄,交往的目的和方式会有所区别。

A、3岁前——

* 培养孩子与人交往的技能

教孩子见人打招呼,学习礼貌用语;能够根据人的年龄、穿着、装潢等因素准确称呼;能对包括幼儿园老师、邻居在内的长辈表示尊重;能微笑待人并用温和的口吻对人说话等。

* 给孩子提供与大人接触的机会

经常带孩子进行户外活动,参加各种集会,约请亲朋来家做客或去别人家做客,让孩子在不同的社交场所接触到他五花八门的大朋友。

也不要忽视了父母的“榜样”作用,通常那些热忱好客的父母,他们的孩子也非常擅长交际,交友广泛。

* 培养孩子“察言观色”

邻居家的乐乐是爸爸妈妈的贴心“小棉袄”,当她看到爸爸妈妈脸色不好或喊累的时候,就会很乖巧地自己玩儿,这种时候绝不给大人制造麻烦。

“察言观色”并不是是个贬意词,它更是一种能力。善于“察言观色”是学习体谅他人的条件,教孩子如何从面部表情、动作上来体察他人的心情,特别要鼓励孩子具有同情心,这样会使孩子更受人欢迎。

B、3岁后——

* 帮助孩子成为受人欢迎的人

会主动认错或向对方说“对不起”,同时也能谅解他人;如果亲人生病,能主动表示关切;当大人不在家时,能恰当地接听大人的电话;学会与人商量的初步技能。

* 教孩子如何自我介绍

我有个朋友,给她的女儿做了个小小的名片。女儿叫小雪,名片就用雪花做装潢,看起来很有女孩子味儿,很可爱。上面有小雪的大名、小名,出生日期,家庭住址、电话,特长爱好等。小雪每每见到新认识的人,不论大人孩子,都会递上自己的名片。我看见上面写着“特长:轮滑”,就跟她聊起轮滑,并且告知她,我不敢玩这项运动,因为我怕摔交,小雪立刻就跟我有话可说了,我们成了好朋友。

教会孩子主动地向他人介绍自己是打开交往的一条捷径。孩子最好会说出自己大名是什么,小名是什么,上哪一个幼儿园,有哪些爱好,最喜欢吃的食品,最喜欢的动物,最喜欢的人等等。固然,做不做名片就因人而异了。

* 鼓励孩子独立处理人际关系

孩子与谁交朋友,他们之间产生了什么事,他们的朋友关系会保持多久,这些是父母很乐于了解和料想的,总是要问这问那,越问越是得不到答案。在与朋友的交往进程中出现了纠纷、冲突,父母也常常是出面帮助解决,这样就会出现漫画里的场景——两个孩子继续游戏,父母在一旁打作一团。

人际关系是最复杂的关系,在安全的条件下,放手让孩子处理他自己的人际问题,才会使他的人际交往能力进一步提升,结交更多、更广的朋友。

成为孩子的大朋友

交往不可能是单方面的行动,我们鼓励孩子与大人建立良好的人际关系、交朋友,在这个过程中,大人的作用不容忽视。

尊重与爱——

耐心聆听孩子的话,把孩子的快乐看成是自己的快乐,使孩子们乐意把心里话说出来。当孩子委屈、难堪、痛苦的时候,亲切地询问、积极的帮助,胜过焦虑与非难。

理解——

大人在孩子眼前不一定非要强做出一副无所不能的形象,大人也可以向孩子诉苦,对着孩子落泪,拉近与孩子的心理距离,让孩子晓得理解他人,包容他人。

结交大朋友的安全预警

* 不鼓励孩子与陌生人主动交往,除非这个陌生人是在安全范围内出现的,比如朋友家里的其他客人、幼儿园小朋友的亲戚等。而且当这些陌生人与孩子接触的时候,应密切关注。

* 告知孩子,不要理睬那些主动跟他说话、给他食品或要带他去哪里玩儿的陌生人。

* 让孩子知道,自己的身体有些部位是除父母、长辈或幼儿园老师以外,任何人都不能碰的,即便是认识的人。

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